Жизнь человеческая, бесконечно разнообразная по своему содержанию, совершается в весьма ограниченном круге речевых актов, поступков, иначе говоря, коммуникаций. Их типы нам известны, так как они отработаны и зафиксированы в языке. Существует всего только четыре типа речевых коммуникаций: вопрос, повествование, побуждение и восклицание. Эти четыре основных типа речевой коммуникации присущи всем народам, всем уровням общественной жизни, всем языкам...

За последние годы главным образом под влиянием исследований ЛЭФИПР произошло существенное изменение в понимании речевой интонации. Прежние отечественные авторы и современные зарубежные авторы сводят интонацию к весьма неопределенному понятию мелодии (или мелодики) речи...

По общему признанию, одной из труднейших задач при обучении иностранному языку является задача научить интонации вне страны изучаемого языка. Как будет видно из дальнейшего изложения, одним из наиболее успешных решений этой задачи в современных условиях является программирование обучения интонации иностранного языка. Этот очень сложный вопрос теории и практики обучения ограничен в данной главе рамками его психологического анализа...